保育園や幼稚園の子ども達も、小学校に入ると一気に生活が変わります。一日の多くの時間を椅子に座って過ごし、生活は分刻みで進み、自分で見たり考えたりして行動することが増えます。また、人に合わせたり、集団行動をする場面も多くなるので慣れるまではと...

私たちには、記憶力や論理力など高次機能と言われている様々な力がありますが、この高次機能は子ども達に身につきにくい力で、大人が育ててあげることが必要です。普段の生活では、例えば時間、数字、順番といったようなことを意識して声掛けをしたりしていく...

子ども達が鉄棒あそびをするのにまず必要になる力は腕の懸垂力ですが、懸垂力をつけさせるために子ども達にただ鉄棒で懸垂をやらせても、おもしろくないのできっと継続はできないですよね。継続できなければ力にはなりません。子ども達が何かに取り組み、それ...

「大縄跳び」は小学校で取り入れられる種目で、全国大会なども有名ですよね。少ない人数でも大人数でも楽しむことができ、クラス全員で行なえば団結力が高まり、仲間意識や協調性を養うことができる遊びです。この大縄跳びを行うとき、並んで一人ずつ入ってい...

「子は親の鏡」という言葉がありますが、子どもが言葉や動作などを獲得していく時には親の模倣から覚えていきます。そして、親が楽しくやっているかいないか、強いストレスを抱えているかどうか、自己肯定感が高いか低いか、なども子ども達にとても影響を与え...

私たちが運動あそびを提供する時には、子ども達が達成感や成功体験を多く積んでいくことができるようにしています。なぜなら、達成感や成功体験は多く感じるほどその子にとっての自信になります。また、成功体験によってドーパミンやセロトニンといった脳内物...

私たち大人は、日常生活の中で子ども達についあれもこれもと多くを求めてしまうことがあります。その中には、実は大人でも難しいようなこともあるのではないでしょうか。例えば、２つのことを同時にやろうとすると大人でもうまくできないのに子どもにやらせよ...

子ども達に指導をする時大事なことは、その子が今どの段階にいて、どんなことが得意でどんなことが苦手で、何に興味を持っているのかというように細かく知ることです。それがわかれば、どんな指導方法が効果的かや、できないことがあった時の具体的な対策や対...

子ども達の中には、逆上がりや跳び箱、側転などをできるようになるまで一生懸命練習しているという子もたくさんいると思います。そしてできるようになったら、それで満足してもうやらなくなってしまうということはないでしょうか。例えば保育園の間にできるよ...

子ども達の発達は段階を追って進んでいくので、それに沿った働きかけでスムーズな発達を促していくことが大切です。０歳児では、寝返り、ハイハイ、おすわり、つかまり立ちと少しずつできることが増えていきますがまだまだ筋力やバランス感覚は未熟なので不安...